Povinná školská dochádzka začína začiatkom školského roka, ktorý nasleduje po dni, keď dieťa dovŕši 6. rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť, ak nie je ustanovené inak. Rodič (zákonný zástupca) je povinný prihlásiť svoje dieťa, ktoré dovŕši 6 rokov veku k 31. augustu daného roka bez ohľadu na to, či dieťa dosiahlo školskú spôsobilosť alebo nedosiahlo školskú spôsobilosť.
Čo je školská spôsobilosť?
Školská spôsobilosť je definovaná ako súhrn psychických, fyzických a sociálnych schopností, ktorý dieťaťu umožňuje stať sa žiakom a je predpokladom absolvovania výchovno-vzdelávacieho programu základnej školy. V predprimárnych zariadeniach – MŠ sa vykonáva depistáž – testy školskej zrelosti. Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosahuje školskú spôsobilosť, pokračuje v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole.
Ako rodič zistí, či dieťa dosiahlo školskú spôsobilosť?
- správne vyslovuje jednotlivé hlásky, používa gramaticky správne vety,
- ovláda vyučovací jazyk, rozumie zadaným pokynom,
- spontánné rozpráva o všetkom, čo sa okolo neho deje,
- vie naspamäť detské básničky a pesničky, vie zopakovať obsah krátkej rozprávky,
- dokončí stanovenú úlohu a nenechá sa vyrušiť inými zrakovými alebo sluchovými podnetmi,
- vydrží pri hre alebo inej činnosti 15 - 20 minút,
- ovláda informácie o sebe a svojom okolí - meno, priezvisko, mená rodičov, súrodencov, adresu...
- je schopné vysvetliť základné jednoduché zákonitosti, vzťah príčiny a následku,
- orientuje sa v priestore - vie, kde je hore, dole, vpredu, vzadu, vpravo, vľavo,
- rozlišuje pojmy malý, veľký, hrubý, tenký, krátky, dlhý,
- orientuje sa v čase - včera, dnes, zajtra, pozná dni v týždni, ročné obdobia,
- vie odhadnuť množstvo - veľa, málo, rovnako, určuje miesto v rade - prvý, posledný...
- ovláda číselný rad aspoň do 10, pojem čísla má osvojený aspoň do 6,
- kreslí pevné a neroztrasené línie, dokáže obkresliť jednoduché figúry, vie si napísať meno,
- vystrihne jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary,
- pozná základné farby - červená, oranžová, žltá, zelená, modrá ...., geometrické tvary,
- vie rozlíšiť rovnako a rozdielne vyzerajúce objekty, figúru od pozadia,
- dokáže určiť prvú, poslednú hlásku v slove, rozlíši rovnako a rozdielne znejúce slová, rozlíši slabiky v slove, zvláda rytmizáciu,
- zvyká si na nové prostredie a osoby bez väčších problémov, zvláda odlúčenie od rodičov,
- má potrebu stretávať sa s inými deťmi, nebojí sa, nie je agresívne a spory dokáže riešiť väčšinou bez hádky a bitky,
- ovláda základy slušného správania - vie pozdraviť, odzdraviť, ....
- je schopné samostatne sa obliecť, obuť, pozapínať si gombíky a zaviazať šnúrky na obuvi,
- má vypestované základné hygienické návyky.
Takéto dieťa je zrelé navštevovať základnú školu.
Ako rodič zistí, že dieťa nie je pripravené na školu?
Dieťa, ktoré nedosiahlo školskú spôsobilosť:
- má chudobný slovník, nevie pomenovať známe veci na obrázku,
- robí chyby vo výslovnosti, nerado odpovedá na otázky,
- nedokáže dokončiť stanovenú úlohu, odbieha od práce, je hravé,
- nepochopí inštrukciu k úlohe, ktorej riešenie vyžaduje logické myslenie,
- nevie povedať ako sa volá, kde býva, ako sa volajú jeho rodičia,
- má problémy naučiť sa básničky, pesničky, zložitejšiu pamäťovú úlohu nepochopí,
- neorientuje sa v priestore - nevie, kde je hore, dole, vpredu vzadu, vľavo, vpravo,
- neorientuje sa v čase - včera, dnes, zajtra, nepozná dni v týždni, ročné obdobia,
- nerozlišuje pojmy malý, veľký, hrubý, tenký, krátky, dlhý,
- nevie odhadnúť množstvo - veľa, málo, rovnako,
- odmieta kresliť, kresba je jednoduchá, roztrasená, s nápadnými nesúmernosťami, prílišným tlakom ceruzky na papier, má nesprávny úchop,
- je nesmelé pri kontakte s inými deťmi alebo dospelými osobami,
- odmieta rozprávať, je plačlivé, v novom prostredí je mimoriadne bojazlivé,
- nerešpektuje požiadavky iných, robí iba to, čo samo chce, rozpráva bez dovolenia,
- koná impulzívne a je citovo labilné.
V tomto prípade, vášmu dieťaťu pomôže odklad dochádzky o jeden rok a počkať, kým dieťa dozreje na úrovni fyzickej, psychickej aj sociálnej.
Ako pripraviť budúceho prváka na školu?
Nástup do školy je veľká udalosť. Nie len pre samotné deti, ale aj pre rodičov. Z malého dieťaťa sa stáva veľký školák. Ako mu teda pomôcť preklenúť tento medzník?
- Rozprávajte sa s ním o škole
- Choďte sa sním prejsť ku novej škole
- Navštívte Deň otvorených dverí ak to škola ponúka
- Rozprávajte sa o prvom dni v škole
- Čítajte dostupnú literatúru o prvom dni v škole (rozprávky)
- Zistite jeho citové naladenie (obavy, radosti)
- S trpezlivosťou mu všetko vysvetľujte
- Spoločne nakúpte školské pomôcky, prvú školskú tašku
- Nájdite mu ,,parťáka“ prváka
- Vysvetlite mu ako bude prebiehať deň prváka, aké budú jeho povinnosti
- Motivujte ho napr. nejakou odmenou, aby zvládlo prvé dni v škole
V rámci našej školy Vám s radosťou s vašimi otázkami pomôže školský psychológ - Mgr. Jana Šipoš - 0940 400 605 alebo Centrum poradenstva a prevencie, pod ktorú naša škola spadá. CPP - Slovenskej jednoty 29, 040 01 Košice- 055/6322106, 0903 552 996 alebo využite možnosť kontaktného formulára na našej stránke www.cppke-okolie.sk.
Tešíme sa na budúcich prvákov!
