Svetový deň filozofie zaberá v kalendári iba jednu tristošesťdesiatpätinu, no u mnohých má svoje miesto v bežnom živote. Najstarší družinári napríklad ešte v októbri poctivo pristúpili k úlohe zamyslieť sa, aké sú ich silné a slabé stránky. Osobnú SWOT analýzu sme si urobili hravou kruhovou formou, kde si deti mohli porovnať vnímanie seba samého kolektívom a či to korešponduje s ich obrazom o sebe samých. Obočia sa len tak dvíhali. O ročník mladší zviedli vnútorný boj pri otázkach, ako by naložili so spolužiakmi, ktorých správanie a prístup k nim sa im nepáči. Na Svetový deň diabetu všetci v ŠKD3 spojili svoje sily a v skupinách hľadali informácie o tejto chorobe z rôznych internetových zdrojov. Iná skupina sa sformovala, aby ponachádzané poznatky „precedila“, spojila do jedného celku a výsledný referát už visí na školskej nástenke. Svetový deň prevencie týrania a zneužívania detí sme si pripomenuli viacerými spôsobmi, no základom je snáď vedieť, kam sa v prípade problémov môže dieťa obrátiť aj v druhom rade. Len dieťa cítiace sa bezpečne, môže rásť.
Do fotogalérie ŠKD - Kto som, aký som?
