Podpora inkluzívneho vzdelávania v ZŠ Družstevná pri Hornáde
Základnej škole v Družstevnej pri Hornáde bola schválená Žiadosť o nenávratný finančný príspevok k projektu „Podpora inkluzívneho vzdelávania v ZŠ Družstevná pri Hornáde“ v rámci Operačného programu Ľudské zdroje, Prioritná os – 1. Vzdelávanie, Investičná priorita 1.1 Zníženie a zabránenie predčasného skončenia školskej dochádzky a podporou prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a stredoškolskému vzdelávaniu vrátane formálnych, neformálnych a bežných spôsobov vzdelávania za účelom opätovného začlenenia do vzdelávania a prípravy, Špecifický cieľ 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.
Zmluva o poskytnutí nenávratného finančného príspevku č. OPLZ/52/2019 bola podpísaná dňa 30.07.2019. V centrálnom registri zmlúv bola zverejnená dňa 02.08.2019 a účinná je od nasledujúceho dňa po dni zverejnenia, t. j. 03.08.2019. Dĺžka realizácie hlavných aktivít projektu je 36 mesiacov, t. j. od 09/2019 – 08/2022. Hlavným cieľom predkladaného projektu je zvýšenie inkluzívnosti a rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu, zlepšenie výsledkov a kompetencie detí a žiakov. Hlavná aktivita prispieva k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov a zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.
Realizáciou projektu budú vytvorené 2 nové pracovné miesta na pozíciu Asistent učiteľa, 1 pracovné miesto na pozíciu Špeciálny pedagóg a 1 pracovné miesto v rámci polovičného pracovného úväzku na pozíciu Školský psychológ.
Realizáciou projektu budú naplnené merateľné ukazovatele:
- Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 1 (asistent učiteľa), 10 (špeciálny pedagóg), 10 (školský psychológ),
- Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania – 1 (asistent učiteľa), 1 (špeciálny pedagóg), 1 (školský psychológ),
- Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 1 (asistent učiteľa), 1 (špeciálny pedagóg), 1 (školský psychológ),
- Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu – 3 (asistent učiteľa), 60 (špeciálny pedagóg), 60 (školský psychológ),
- Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 4 (asistent učiteľa), 100 (špeciálny pedagóg), 100 (školský psychológ).
Celkové oprávnené výdavky na realizáciu hlavnej aktivity projektu – 143 622,00 EUR.
Projekt získal nenávratný finančný príspevok vo výške 136 440,90 EUR.
Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu v rámci Operačného
programu Ľudské zdroje
www.esf.gov.sk www.minedu.gov.sk